第78章 匠心初露·墨痕隐策
夜幕沉沉，隆中山的上空繁星点点，稀稀落落地散布着。诸葛明独自坐在屋顶，借着月光，全神贯注地审视着手中的图纸。这图纸绘制的是改良连弩的部件分解图，线条清晰流畅，比例精准无误，每个角落都详细标注着受力分析以及材料选用建议。这可是他彻夜辛劳的成果，亦是他“匠户学堂”构想的开篇之作。
次日清晨，阳光轻柔地洒进学堂的小院，孩子们朗朗的读书声己然响起。诸葛明将图纸卷起，匆匆朝着村口的铁匠铺走去。
彼时，赵午正在炉子前奋力挥舞着锤子，汗水如注，后背的衣衫早己湿透，但他依旧精神抖擞。
“赵叔。”诸葛明唤了一声，随即将图纸递上前去。
赵午接过展开，起初眼中满是困惑，渐渐地，困惑化为震惊，最后竟喜形于色。
“这……这些部件居然能分开打造？”他不住点头，“照这个方法，一个人一天就能做出十把连弩的箭匣啊！”
“不止如此。”诸葛明微笑着补充道，“我还融入了杠杆原理与重心平衡的计算，不仅组装便捷，连命中率也能大大提高。”
赵午捋着胡须，放声大笑：“好啊！有了这个，咱们铁匠可有不少活儿干咯！你这小子，脑子可真灵光！”
“我有个想法。”诸葛明神情严肃地说道，“我打算创办一个‘匠户学堂’，专门教授木工、铁匠、陶艺等手艺，同时引入数学几何方法，规范工艺流程。如此一来，每个学徒都能学到标准化的手艺。”
赵午听闻，眼中陡然闪过一抹亮光，说道：“你这是想把匠人们整合到一个体系里呀？”
“没错。”诸葛明点头确认，“如今这乱世，兵器短缺，粮食产量也不高，究其根源，皆是工匠干活缺乏标准，手艺传承也存在问题。若能开办这样一个学堂，系统地培养匠人，日后无论是打造兵器、制作农具，亦或是进行城防建设，都能有合适的人才可用。”
赵午思索片刻，最终用力地拍了拍诸葛明的肩膀，说道：“行！我去帮你联络本地的匠户，让他们来学堂听听你的计划。这事儿，值得一试。”
就在二人商议之际，村子外面传来一阵喧闹声。
“来了！”赵午眉头紧皱。
诸葛明心中一动，立刻朝着学堂方向赶去。
果不其然，董仲达正带着十几位儒生站在学堂门口，他们手持书卷，脸上满是不屑。
“你们所学的这些，不过是些无用的小把戏，主次不分，纯粹是在耽误孩子！”董仲达扯着嗓子叫嚷道，“圣人的教诲，乃是用于修身齐家治国平天下，怎能让小孩子整日摆弄星盘、算尺、铁器这些玩意儿？”
围过来看热闹的老百姓越来越多，不少人面露犹豫之色，也有几位老者在一旁摇头叹息。
这时，黄婆拄着拐棍，缓缓从人群中走出，眼神冷冷地瞥了董仲达一眼。
“你说谁误人子弟？”她声音不大，却字字有力，“你家孩子就知道死读书，什么实事都不会做。往后，谁去种粮食，谁来盖房子，又有谁去造桥修路呢？”
周围的人听了，纷纷点头称是。
“没错啊！我家孩子在学堂学会了观星象算日子，去年照着选的日子种地，收成比别家多了一半呢！”
“还有那算术口诀，可太实用了，现在记账都不用专门请先生了！”
“你们这些只会死读书的，懂什么呀？”
董仲达气得脸色铁青，被众人你一言我一语地指责，压得几乎喘不过气来，只能冷哼一声，甩袖而去。
望着他们离去的背影，诸葛明暗自松了口气。
傍晚时分，诸葛明亲自带着一份《匠户学堂章程》，以及几件学生亲手制作的物件，送至蔡府，并附上一封信函，写道：
“大人，特向您呈上这些，皆是孩子们亲手所制，其中有些或许在制造兵器或农具时能派上用场，烦请大人过目，看是否可用。”
郑知秋收到这些物品后，端详良久，脸上露出又惊又喜的神情。
“这里面既有理论阐述，又有实际操作的内容，着实是个好办法。”说罢，他提笔写下“可行”二字，旋即让人拿去呈给蔡瑁。
天色渐暗，学堂内灯火通明。诸葛明站在窗边，望着那些仍在专心捣鼓木工模型的孩子们，心中不禁泛起一丝激动。
黎明破晓，天色刚蒙蒙亮，匠户学堂的门口己然堆满了赵午连夜筹备的木料与铁器。一捆捆松木码放得整整齐齐，几口装满铁钉、钢条的麻袋，散发着金属特有的冰冷气息。
铁匠们三两成群地聚在门谈，眼中既有期待，又带着些许疑惑。
一位上了年纪的铁匠蹲在地上，用锤子轻轻敲打着地面，说道：“就这些东西，真能教出什么名堂来？我看读书人的那些说法，不过是嘴上功夫。”
“先别急嘛。”赵午迈着大步走来，声音洪亮如钟，“昨晚我亲自试过他画的连弩图纸，好家伙，效率首接翻倍，而且射击精准度也大大提高。这小伙子可不是只会耍嘴皮子的。”
众人听闻，顿时安静了许多。毕竟，赵午在本地工匠中威望颇高，他的支持无疑是对诸葛明最大的认可。
不多时，学堂里便集合了二十多个少年。这些孩子大多是前几天学堂首批学生中的佼佼者，个个机灵聪慧，动手能力极强。小石头也在其中，眼睛亮晶晶的，紧紧盯着讲台上摊开的图纸。
诸葛明站在讲台中央，手持一把算尺，目光在孩子们的脸上一一扫过，这才缓缓开口：
“今日所学，或许将成为你们日后纵横千里、操控万千兵器的起点。”
孩子们个个屏气凝神，全神贯注地聆听他讲解最基础的力学知识，从杠杆、滑轮、斜面，到材料受力与应力分布。他的讲解深入浅出，还辅以简单的实验演示，让那些从未接触过物理概念的孩子们仿佛瞬间开窍。
“你们要记住，工具的价值，不在于其本身多么贵重，关键在于如何以最小的力气，达成最大的功效。”诸葛明一边说着，一边拿起一根木棍，架在石块上演示杠杆原理，“若能领悟这个道理，哪怕只是一根柴火棍，也能撬动千斤重物。”
小石头听得如痴如醉，嘴里喃喃念叨着：“杠杆……用力点、支点、阻力点……”
此刻，窗外的阳光倾洒而入，将学堂的窗棂映照得明亮通透。屋子外面的老百姓围聚而观，不少人开始小声议论：
“这些小娃娃才学了几天，就懂这么多啦？”
“听说他们还能用算术算出水渠的走向，比那些老学究算得还精准呢。”
“看来这学堂，还真有点本事。”
就在学堂内一片热闹之时，夜幕不知不觉悄然降临。
诸葛明独自坐在书房，烛火摇曳。他拿出一封密信，展开一看，是一张标注详尽的《匠户分布图》，以及一份精简的《火药配方》。他仔细检查一遍，确认无误后，重新封好信件，递给一旁等候多时的探子。
“把这个送到襄阳，务必亲手交给徐元首。”他低声叮嘱，“若有人查问，就说自己是卖炭的商人。”
探子应了一声，接过信，转瞬便消失在茫茫黑夜之中。
窗外，繁星闪烁，风掠过树林，带来丝丝凉意。诸葛明站在窗前，望着远处灯火稀疏的村子，内心却波澜起伏。
创办匠户学堂只是迈出的第一步，接下来，他要推动的是整个荆州军工体系的变革，这甚至会对日后北伐的战略部署产生深远影响。
他闭上眼睛，脑海中浮现出诸葛亮曾说过的话：“君子之行，静以修身，俭以养德。”
然而在这乱世之中，仅仅修养身心、培养品德，远远不足以拯救天下。唯有将知识、技术与组织能力紧密结合，才有可能真正改变这个时代的命运。
与此同时，在几十里外的襄阳城，蔡府的议事厅灯火通明，蔡瑁正看着一封从南阳郡送来的奏报，眉头紧锁。
“诸葛明……哼，还真是个让人头疼的家伙。”
(http://www.topss1.com/book/jfea00-78.html)
章节错误,点此举报(免注册)我们会尽快处理.举报后请耐心等待,并刷新页面。
请记住本书首发域名：http://www.topss1.com